اللغة العربية ليست وسيلة تخاطب وتواصل بين الناس وحسب، بل إن اللغة هُوية تختزل ماضي الأمة وإرثها الحضاري والسيادي وتقترن قوتها بقوة أبنائها، وتجسد حاضرها.لذا يهدف هذا المقرر إلى إكساب بعض المهارات التطبيقية في مستويات اللغة العربية؛الصوتية النطقية، والصرفية، والدلالية المعجمية، وكذلك النحوية، والإملائية، والبلاغية، والتعبير الشفوي والكتابي من خلال الوحدات الدراسية المقدمة.
بعد الانتهاء من دراسة هذا المقرر، سيكون الطالب قادراً على أن:
- يوظف علم الأصوات في تصويب نطق التلاميذ من خلال التعرف على أعضاء النطق المباشرة، وأنواع الفونيم ، والمقطع الصوتي .
- يطبق المهارات الرئيسية لعلم الصرف، كالميزان الصرفي ، والتخلص من التقاء الساكنين ، وإسناد الأفعال للضمائر.
- يستخرج معاني الكلمات من المعاجم التي تختلف في منهج تأليفها .
- يعرب الكلمات بالعلامات الإعرابية الرئيسية والفرعية.
- يوضح نوع القضايا البلاغية في النصوص والأمثلة.
- يصوب الأخطاء الإملائية الشائعة.
- يضع علامات الترقيم في مواضعها الصحيحة.
- يطبق مهارة قراءة الاستماع والقراءة الجهرية.
- يطبق مهارة التعبير الشفوي والتعبير الكتابي.
عزيزي الطالب، اضغط على خريطة المقرر الآتية لتتعرف على أهم الموضوعات التي تناولها المقرر .
يطرح هذا المقرر بنمط التعلّم المدمج بحيث يحقق الطلبة مخرجات التعلم المطلوبة من خلال دراسة المادة الإلكترونية والأنشطة و التدريبات المصممة وحضور اللقاءات الوجاهية والإفتراضية، بحيث يكون دور الطالب كما يلي :
- دراسة المقرر الإلكتروني والمصادر المتوفرة فيه والإجابة على الأسئلة والتدريبات.
- حضور اللقاءات الوجاهية وعددها 4 لقاءات للمقرر في الفرع التعليمي.
- حضور اللقاءات الافتراضية وعددها لقاءان تعقد عبر شبكة الإنترنت.
- المشاركة في حلقات النقاش التي تطرح على صفحة المقرر الإلكترونية.
- التقدم للامتحان النصفي والامتحان النهائي في الفرع التعليمي.
تعقد الامتحانات لهذا المقرر بشكل اعتيادي في الفرع التعليمي وفق جدول الامتحانات النصفي والنهائي الصادر عن عمادة القبول والتسجيل والامتحانات، ويكون توزيع العلامات كما يلي:
- الامتحان النصفي 50%.
- الامتحان النهائي 50%.
يحتوي المقرر على 7 أقسام رئيسية وهي:
- المقدمة: وتحتوي على وصف المقرر وفيديو تقديمي للمقرر بشكل عام.
- مخرجات التعلم : تبين ما سيحققه الطالب بعد دراسته للمقرر .
- الوحدات التعليمية: تحتوي على المادة التعليمية للمقرر وكل وحدة تعليمية مقسمة إلى موضوعات.
- دراسة المقرر: تحدّد دور الطالب في دراسة هذا المقرر والمهام المطلوبة منه لاجتياز المقرر بنجاح.
- التقويم والعلامات: يبين آلية تقويم المقرر وتوزيع العلامات.
- التقويم النهائي: وهو عبارة عن اختبار ذاتي نهائي لقياس مدى تحقيق الطالب لمخرجات التعلم.
- دليل الاستخدام: يوضح للطلبة آلية التفاعل مع المقرر والمحتوى الإلكتروني.
جامعة القدس المفتوحة(2010) ، مقرر اللغة العربية1 ، جامعة القدس المفتوحة: عمان، الأردن.